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Image de la catégorie 19:15 L'originalité de l'oeuvre de Melanie Klein
Image de la catégorie 19:15 Être psychanalyste aujourd'hui?Qu'est-ce qui rend la séance anlysante?
Image de la catégorie 19:15 Suite du séminaire de préparation au CPLF 2021 à Jérusalem
20:00 Séminaire clinique
 
 
 
Image de la catégorie 19:15 Lecture chronologique de l'oeuvre de Freud: étude de la construction d'une pensée à travers des écrits d'une vie
19:30 Psychanalyse et société
Image de la catégorie 19:30 Supervision de groupe pour les candidats
 
 
 
 
20:15 Atelier de lectures pour construire le rapport au CPLF 2023: les avocats du ça
Image de la catégorie 20:45 Un regard d'aujourd'hui sur les textes analythiques. Autour de 1920: Freud, ses contemporains et nos contemporains.
 
 
 
 
 
Image de la catégorie 20:45 Le lien, le rôle des objets, les traumatismes précoces: leurs solutions (narcissisme, perversion, autres troubles limites chez l'enfant, l'adolescent, l'adulte) et leur répétition dans la relation psychanalytique.
 
 
 
 
 
 
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Image de la catégorie 19:00 Le processus d'adolescence dans les cures d'adolescents et d'adultes
Image de la catégorie 19:15 Lectures et discussion de la littérature psychanalytique contemporaine, au travers de l'Année Psychanalytique Internationale, problèmes actuels posés par les aménagements du cadre
20:00 CER - Commission d'enseignement régionale pour la Suisse Romande
19:15 L'analyste et la théorie. Préparation au CPLF 2023 à Lausanne
 
 
 
Image de la catégorie 19:15 L'enfant et l'infantile
20:00 Séminaire de lecture des rapports du 8ème congrès (reporté d'un an) des psychanalystes de langue française "Espace psychique, lieux, inscriptions" et et textes associés
 
Image de la catégorie 20:30 Séminaire de lecture de l'oeuvre de Wilfred Bion
 
 
 
20:00 Le contre-transfert et sa place dans la technique psychanalytique
 
 
 
 
 
 
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Image de la catégorie 19:15 L'originalité de l'oeuvre de Melanie Klein
Image de la catégorie 20:45 Un regard d'aujourd'hui sur les textes analythiques. Autour de 1920: Freud, ses contemporains et nos contemporains.
Image de la catégorie 20:00 SLP - Séminaire Introduction à la lecture psychanalytique
20:00 Séminaire clinique
 
Image de la catégorie 10:00 CEN-Commission d'enseignement nationale de la SSPsa
 
Image de la catégorie 19:15 Lecture chronologique de l'oeuvre de Freud: étude de la construction d'une pensée à travers des écrits d'une vie
 
 
 
 
Image de la catégorie 10:00 CEN-Commission d'enseignement nationale de la SSPsa
 
20:15 Atelier de lectures pour construire le rapport au CPLF 2023: les avocats du ça
 
 
 
 
 
 
Image de la catégorie 20:45 Le lien, le rôle des objets, les traumatismes précoces: leurs solutions (narcissisme, perversion, autres troubles limites chez l'enfant, l'adolescent, l'adulte) et leur répétition dans la relation psychanalytique.
 
 
 
 
 
 
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Image de la catégorie 19:15 L'enfant et l'infantile
Image de la catégorie 19:15 Lectures et discussion de la littérature psychanalytique contemporaine, au travers de l'Année Psychanalytique Internationale, problèmes actuels posés par les aménagements du cadre
 
Image de la catégorie 20:30 Séminaire de lecture de l'oeuvre de Wilfred Bion
 
 
 
20:00 Le contre-transfert et sa place dans la technique psychanalytique
19:15 Peer group
 
 
 
 
 
 
Image de la catégorie 20:00 Elaboration autour d'un premier entretien
 
 
 
 
 
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Image de la catégorie 19:15 L'originalité de l'oeuvre de Melanie Klein
Image de la catégorie 20:45 Un regard d'aujourd'hui sur les textes analythiques. Autour de 1920: Freud, ses contemporains et nos contemporains.
Image de la catégorie 19:15 Suite du séminaire de préparation au CPLF 2021 à Jérusalem
 
 
 
 
Image de la catégorie 19:15 Lecture chronologique de l'oeuvre de Freud: étude de la construction d'une pensée à travers des écrits d'une vie
 
 
 
 
 
 
20:15 Atelier de lectures pour construire le rapport au CPLF 2023: les avocats du ça
 
 
 
 
 
 
Image de la catégorie 20:45 Le lien, le rôle des objets, les traumatismes précoces: leurs solutions (narcissisme, perversion, autres troubles limites chez l'enfant, l'adolescent, l'adulte) et leur répétition dans la relation psychanalytique.
 
 
 
 
 
 
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